<![CDATA[Pengembangan Media Game Ular Tangga pada Materi Pancasila Sebagai Nilai Kehidupan Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis permainan ular tangga pada materi Pancasila sebagai nilai kehidupan di sekolah dasar. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya motivasi dan pemahaman siswa terhadap materi Pancasila akibat penggunaan metode pembelajaran yang masih konvensional dan kurang interaktif. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RD) dengan model prosedural yang meliputi tahapan analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi media. Media game ular tangga didesain dengan mengintegrasikan materi Pancasila ke dalam setiap kotak permainan, sehingga siswa dapat belajar secara aktif, kolaboratif, dan menyenangkan. Hasil validasi oleh ahlimateri dan media menunjukkanbahwa media ini layak digunakan dalam pembelajaran. Uji coba di kelas menunjukkan bahwa penggunaan media game ular tangga dapat meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai Pancasila. Dengan demikian, media permainan ular tangga efektif digunakan sebagai alternative inovatif dalam proses pembelajaran Pancasila di sekolahdasar.]]>
Copyrights © 2025
