Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan
Vol 13 No 1 (2025): Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF HIJAIYYAH PADA ANAK USIA DINI 4-5 TAHUN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD HIJAIYYAH

Adawiyah, Hilmiyah (Unknown)
Elnawati, Elnawati (Unknown)
Poppyariyana, Alfian Ashshidiqi (Unknown)



Article Info

Publish Date
20 Apr 2025

Abstract

latar belakang dari penelitian ini adalah rendahnya kemampuan anak usia dini 4-5 tahun di RA Banu Ahyan 2 dalam mengenal huruf hijaiyyah. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan anak usia dini RA Banu Ahyan 2 dalam mengenal huruf hijaiyyah dengan menggunakan media flashcard hijaiyyah. Subjek dari penelitian ini adalah anak usia dini kelas A RA Banu Ahyan 2 yang berjumlah 20 orang anak. Data dikumpulkan melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Data yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis dengan teknik statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan pada pra siklus, nilai rata-rata yang diperoleh adalah 44 dan masuk dalam kriteria mulai berkembang (MB). Kemudian pada siklus I meningkat menjadi 65 dan masuk dalam kriteria berkembang sesuai harapan (BSH). Pada siklus II, kemampuan anak usia dini di RA Banu Ahyan 2 mengalami peningkatan kembali menjadi 94 dan masuk dalam kriteria berkembang sangat baik (BSB). Dari pra siklus ke siklus I terjadi peningkatan sebanyak 39 dan dari siklus I ke siklus II terjadi peningkatan sebanyak 29. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan media flashcard hijaiyyah dapat meningkatkan kemampuan anak usia dini 4-5 tahun di RA Banu Ahyan 2 dalam mengenal huruf hijaiyyah.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

pedagogika

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan is dedicated to publishing articles concerned with research, theory development, theory of learning, and dinamika ...