Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar
Vol. 6 No. 1 (2025): Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar

Peningkatan Metode Drill dan Ebook Kalokasu Terhadap Keterampilan Membaca Nyaring Siswa Kelas IV SDN Cengkalsewu Pati

Muflikah, Siti (Unknown)
Kironoratri, Lintang (Unknown)
Santoso, Denni Agung (Unknown)



Article Info

Publish Date
18 May 2025

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan membaca nyaring siswa kelas IV SDN 01 Cengkalsewu dengan rentang waktu penelitian 11-19 September 2024. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Hasil observasi pra siklus terhadap proses belajar siswa menunjukkan bahwa proses belajar mengajar dengan kompetensi dasar membaca nyaring kurang berhasil pada mata pelajaran bahasa Indonesia yaitu 68%. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan penerapan media ebook kalokasu berbasis kearifan lokal Desa Sukolilo dengan metode pembelajaran Drill terhadap keterampilan membaca nyaring siswa. pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus. Hasil keterampilan membaca nyaring siklus I dari 70.31% ke siklus II meningkat menjadi 80%. Dari hasil tersebut dalat disumpulkan bahwa melalui metode pembelajaran drill berbantuan media ebook kalokasu siswa dapat meningkatkan keterampilan membaca nyaring.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

edukasitematik

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar adalah jurnal ilmiah yang menerima dan menerbitkan artikel hasil penelitian (research article) yang berfokus pada isu-isu terkini dalam praktik pendidikan, pembelajaran, dan pemanfaatan teknologi dalam konteks pendidikan sekolah dasar. Jurnal ini ...