<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pengunaan media video animasi dan gambar berseri terhadap keterampilan menulis pada materi keterampilan menulis siswa kelas XI SMK Negeri 1 Cileles. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif dan pemilihan desain berupa pretest-posttest control group design. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data dari hasil belajar siswa berupa tes pretest dan posttest. Hasil menunjukkan adanya pengaruh penggunaan media video animasi dan gambar berseri pada keterampilan menulis teks eksplanasi siswa. Selain itu, ditemukan juga adanya perbedaan yang signifikan penggunaan media video animasi dan gambar berseri. Disimpulkan bahwa penggunaan media video animasi dan gambar berseri terhadap keterampilan menulis teks eksplanasi siswa baik.]]>
Copyrights © 2025
