Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT)
Vol 3 No 2 (2023): Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT)

Memandang Fenomena Sosial Kekinian Menggunakan Kacamata Sosiologi

Hilmi, Muhammad Zoher (Unknown)



Article Info

Publish Date
31 Jul 2023

Abstract

Dunia kontemporer dihadapkan pada berbagai fenomena sosial kompleks seperti disrupsi digital, ketimpangan yang mengakar, dan polarisasi politik. Artikel ini bertujuan untuk mengelaborasi bagaimana kacamata sosiologi melalui konsep inti seperti imajinasi sosiologis dan paradigma teoritis utama (fungsionalisme, konflik, interaksionisme simbolik) dapat digunakan untuk menganalisis fenomena-fenomena tersebut secara mendalam dan kritis. Dengan memahami bagaimana struktur sosial dan interaksi individu saling memengaruhi, sosiologi menawarkan lensa untuk membongkar asumsi umum, mengidentifikasi akar masalah, serta memahami dampak sosial dari perubahan yang terjadi. Analisis sosiologis ditekankan sebagai alat esensial untuk menavigasi kompleksitas era modern, mendorong kesadaran kritis, dan memberikan dasar bagi respons yang lebih informatif terhadap tantangan sosial kekinian. Relevansi sosiologi dalam memahami dan mencari solusi atas problematika masyarakat kontemporer menjadi fokus utama pembahasan ini.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

ijert

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) is a forum for scientific publications containing research results and literature reviews containing education, curriculum, learning, and ...