GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Vol 3 No 03 (2025): JUNI 2025

AKTUALISASI NILAI PANCASILA “KETUHANAN YANG MAHA ESA” KEPADA ANAK-ANAK MDTA WASILATUL FALAH, KEC. RANCAEKEK, KAB. BANDUNG.

Rusli, Fanisa Asyatilah (Unknown)
Utami, Septya Rizki (Unknown)
Kholisah (Unknown)
Maulana, M. Irfan (Unknown)
Amin, M. Rafli Aulia (Unknown)
Hafsah, Qotrun Nada (Unknown)
Caesar, Fajar (Unknown)
Putra, Rivan Nurvadila (Unknown)
Fajrani, Zaki (Unknown)
Herdiana, Dian (Unknown)



Article Info

Publish Date
15 Jun 2025

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan spiritualitas dan pemahaman agama yang lebih mendalam kepada generasi penerus bangsa dengan mengajarkan materi tentang tauhid mulai dari sifat-sifat Allah yang wajib dan yang mustahil. Kegiatan aktualisasi ini dilaksanakan di Kecamatan Rancaekek, Kabupaten Bandung dengan jangka waktu kurang lebih seminggu selama bulan November 2024. Program ini khusus untuk anak-anak MDTA Wasilatul Falah yang berusia kelas 3 sampai dengan kelas 6 SD. Dalam pelaksanaannya, kami menyampaikan materi dengan berbagai inovasi dan kreasi melalui lagu dan berbagai permainan agar mudah dihafal dan tidak mudah bosan. Untuk sejauh mana pemahaman anak terhadap apa yang disampaikan, juga diadakan sesi tanya jawab sehingga kami dapat mengukur sejauh mana kemampuan mereka selama pembelajaran. Manfaat yang diperoleh dari kegiatan ini antara lain: meningkatkan pemahaman siswa terhadap sifat-sifat Allah, menanamkan nilai-nilai keimanan dan tanggung jawab, serta mendorong penerapan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jurnal

Publisher

Subject

Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Description

Gembira: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Gembira, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts ...