JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus

Transformasi Manajemen Pesantren dalam Menyongsong Pendidikan Islam Kontemporer: Integrasi Nilai Tradisi dan Inovasi Sistemik

Simamora, Nazwa Maudina (Unknown)
Tasya, Khairan (Unknown)
Ramadayani, Sintya (Unknown)
Syabilla, Yahra Sal (Unknown)
Iqbal, Muhammad (Unknown)

Article Info

Publish Date
11 Jun 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji transformasi manajemen pesantren dalam merespons tantangan pendidikan Islam kontemporer melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka. Data diperoleh dari empat buku utama dan sepuluh artikel jurnal akademik yang relevan. Fokus kajian meliputi struktur kelembagaan, kepemimpinan kiai, sistem asrama, supervisi guru, dan pendidikan karakter. Hasil menunjukkan pergeseran manajemen pesantren dari model otoriter tradisional ke sistem yang lebih kolaboratif dan terstruktur. Kiai berperan sebagai pemimpin strategis, sedangkan asrama menjadi pusat pembinaan karakter. Supervisi guru berkembang dari pendekatan informal menjadi sistem evaluasi berbasis mutu. Transformasi ini merupakan sintesis antara nilai Islam klasik dan praktik kelembagaan modern.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Website

Abbrev

jptam

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...