JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus

Konsep Dasar Pengembangan Kurikulum PAI Pada Tingkat Madrasah Ibtidaiyah

Sitika, Achmad Junaedi (Unknown)
Afifah, Afah (Unknown)
Rahmatulloh, Bobi Mahbobi (Unknown)
Farid, Farid (Unknown)



Article Info

Publish Date
12 Jun 2025

Abstract

Pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan aspek penting dalam sistem pendidikan guna membentuk karakter, moral, dan spiritual peserta didik. Konsep dasar pengembangan kurikulum PAI berlandaskan pada prinsip-prinsip pendidikan Islam yang bersumber dari Al-Qur'an dan Hadis serta mempertimbangkan aspek filosofis, psikologis, sosiologis, dan pedagogis. Proses pengembangannya mencakup perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan inovasi yang sesuai dengan kebutuhan zaman tanpa menghilangkan esensi nilai-nilai Islam. Artikel ini membahas berbagai pendekatan dalam pengembangan kurikulum PAI, seperti pendekatan berbasis kompetensi, integrasi ilmu dan agama, serta kontekstualisasi dengan tantangan global. Dengan adanya pengembangan kurikulum yang tepat, diharapkan PAI dapat menjadi mata pelajaran yang relevan, aplikatif, dan mampu membentuk peserta didik yang berakhlak mulia serta memiliki wawasan keislaman yang komprehensif.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...