JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus

Meningkatkan Pemahaman Simple Past Tense di Sekolah Dasar Kelas V Melalui Media Interaktif Baamboozle

Luthfiani, Rini (Unknown)
Tarigan, Beliyana Itami Br (Unknown)
Sitorus, Elsa Desima (Unknown)
Harahap, Rasyid Habibi (Unknown)
Ramadani, Nanda (Unknown)
Simbolon, Naeklan (Unknown)



Article Info

Publish Date
24 Jun 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan media interaktif Baamboozle dalam meningkatkan pemahaman Simple Past Tense pada siswa kelas V SD Negeri 060843 .​​​​ Media meningkatkan kegembiraan siswa untuk belajar, motivasi, dan keterlibatan aktif . ditemukan, termasuk masalah teknis seperti konektivitas internet dan kesulitan siswa sebesar 25% dalam memahami was/were. Menurut penelitian Baamboozle merupakan alat pembelajaran interaktif yang bermanfaat . Untuk hasil terbaik , disarankan pendekatan hybrid yang menggabungkan pembelajaran digital dan pembelajaran tatap muka . Baamboozle adalah alat pembelajaran interaktif yang bermanfaat, Hasilnya memberikan kepercayaan pada inovasi pembelajaran berbasis teknologi di era digital

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...