Kalamuna
Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Bahasa Arab & Kebahasaaraban

An Analysis of the Use of Generative Technologies in Developing Arabic Reading Skill Materials

Mohammad Rifqi Junaidi (Unknown)

Article Info

Publish Date
08 Jul 2025

Abstract

مستلخص تتمتع التقنيات التوليدية المعروفة بالذكاء الاصطناعي التوليدي، بإمكانات كبيرة لإحداث ثورة المحتوى التعليمي للغة العربية. يمكن استخدام الذكاء الاصطناعي لصناعة تجربة تعليمية أكثر تخصيصًا وجاذبية وفعالية. التي تمكن مساعدة الطلاب في تحقيق أهدافهم. استخدم هذا البحث منهجًا نوعيًا بتصميم دراسة مكتبية لتحليل تأثير استخدام التقنيات التوليدية (الذكاء الاصطناعي التوليدي) في تطوير محتوى تعليم اللغة العربية. تم جمع البيانات من مصادر موثوقة متنوعة، مثل المجلات العلمية، والمقالات البحثية، والكتب الدراسية، والتقارير الرسمية. يُعتبر الذكاء الاصطناعي التوليدي فرعًا من الذكاء الاصطناعي قادرًا على إنتاج المحتوى الجديد، مثل النصوص والصور والصوت. الذكاء الاصطناعي التوليدي له إمكانات كبيرة لتحسين جودة التعليم وإمكانية الوصول إليه. يتمتع الذكاء الاصطناعي التوليدي بعدة المزايا المقارنة بالطرق التقليدية في إنتاج المحتوى التعليمي. يمكن للذكاء الاصطناعي التوليدي إنتاج محتوى مخصص بناءً على احتياجات الطلاب الفردية. تستكشف هذا البحث استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي لإنشاء محتوى تعليم اللغة العربية الإبداعية والجذابة. وجد هذا البحث كأن الذكاء الاصطناعي التوليدي يمكن استخدامه لإنتاج أنواع مختلفة من محتوى تعليم اللغة العربية، مثل نصوص، والقصص، والحوار، والأسئلة التدريبية. وقد أثبت المحتوى التعليمي التي ينتجها الذكاء الاصطناعي التوليدي أنها تعزز من دافعية الطلاب ونتائج تعلمهم.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Kalamuna
Website

Abbrev

kalamuna

Publisher

STAI DR. KHEZ. Muttaqien Purwakarta

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Yhis journal is written using multilingual and contains scientific articles, research, research of community society, students thesis and we are invites scholars and experts working specializes in arabic education and learning at schools, madrassas, an/or Islamic boarding schools (pesantren) in ...