Kalamuna
Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Bahasa Arab & Kebahasaaraban

Implementasi Implementasi Media Youtube "Amust Channel"pada pembelajaran Maharah Kalam di MTsN 01 Kudus

Zulfia Milhatin Syirfah (Unknown)
Azwar Annas (Unknown)

Article Info

Publish Date
08 Jul 2025

Abstract

التطور السريع في مجال التكنولوجيا كان له أيضًا تأثير كبير على عالم التعليم، حيث يجب على المعلمين تنفيذ استخدام وسائل تعليمية إبداعية وتفاعلية ومبتكرة في عملية التعلم. تهدف هذه الدراسة إلى تحديد كيفية تنفيذ وسائط قناة يوتيوب امست في تعلم مهارة الكلام للصف السابع (أ( في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الواحدة قدوس . هذا البحث هو بحث وصفي نوعي، وتقنية جمع البيانات المستخدمة هي تقنية المثلثات التي تشمل الملاحظة والمقابلة والتوثيق. تم إجراء تحليل البيانات باستخدام نموذج Miles dan Huberman من خلال ثلاث مراحل، وهي تقليص البيانات، وعرض البيانات، واستخلاص النتائج. تشير نتائج هذه الدراسة إلى أن تنفيذ وسائل قناة يوتيوب امست له تأثير كبير في زيادة حماسة الطلاب وفهمهم لتعلم مهارة الكلام. يمكن لنتائج هذه الدراسة أن تزيد من تفضيلات المعلمين في استخدام وسائل التعلم لقناة امست، والتي هي رقمنة الكتب من وزارة الشؤون الدينية.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Kalamuna
Website

Abbrev

kalamuna

Publisher

STAI DR. KHEZ. Muttaqien Purwakarta

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Yhis journal is written using multilingual and contains scientific articles, research, research of community society, students thesis and we are invites scholars and experts working specializes in arabic education and learning at schools, madrassas, an/or Islamic boarding schools (pesantren) in ...