Peningkatan Literasi Digital melalui Workshop Desain dan Koding Aplikasi Web bagi Siswa SMA di Kota Pekanbaru

Edo Arribe (Universitas Muhammadiyah Riau)
Doni Winarso (Universitas Muhammadiyah Riau)
Setyawan Ardhi Wijaya (Universitas Muhammadiyah Riau)
Rizka Hafsari (Universitas Muhammadiyah Riau)
Wide Mulyana (universitas muhammadiyah riau)
Risnal Diansyah (Universitas Muhammadiyah Riau)
Aryanto Aryanto (Universitas Muhammadiyah Riau)
Syahril Syahril (Universitas Muhammadiyah Riau)
Elsi Titasari Br Bangun (Universitas Muhammadiyah Riau)

Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 5 No. 2 (2025): Mei 2025

Latar Belakang: Perkembangan teknologi digital menuntut generasi muda memiliki keterampilan dalam desain dan pengembangan aplikasi web. Namun, banyak siswa SMA sederajat di Kota Pekanbaru yang masih kurang memahami bidang ini akibat keterbatasan kurikulum dan akses pelatihan. Tujuan: Workshop ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dasar kepada siswa mengenai konsep desain User Interface , User Experienxe (UI/UX) dalam pembuatan aplikasi berbasis web. Metode: Workshop ini berlangsung dalam dua hari, mencakup pengenalan desain UI/UX, pelatihan koding dasar, implementasi JavaScript, serta praktik pembuatan proyek aplikasi web secara kelompok. Pre-test dan post-test dilakukan  untuk untuk evaluasi dan mengukur pemahaman siswa. Hasil: Hasil post-test yang dilakukan menunjukkan bahwa peningkatan pemahaman menjadi lebih baik 75,56%. Peserta mampu menyelesaikan proyek akhir dengan baik, beberapa di antaranya menunjukkan kreativitas dalam mengembangkan fitur tambahan. Kesimpulan: Kesimpulannya, workshop ini memberikan manfaat signifikan bagi siswa SMA dalam meningkatkan keterampilan digital mereka.