Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Vol 5, No 2 (2025): Juli

Hubungan Minat Baca dengan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Siswa Kelas IV dan V SD Negeri Samata Kabupaten Gowa

Tomo S, Arwan (Unknown)
Amrah, Amrah (Unknown)
AP, Nurfaizah (Unknown)



Article Info

Publish Date
09 Jul 2025

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex-post facto dan menggunakan desain penelitian uji korelasi yang bertujuan untuk mengetahui hubungan minat baca dengan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan Siswa SD Negeri Samata Kabupaten Gowa. Populasi dalam penelitian ini yaitu, siswa kelas IV dan V SD Negeri Samata Kabupaten Gowa yang berjumlah 93 siswa. Teknik sampling yang digunakan yakni proportionate stratified random sampling dengan jumlah sampel 75 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif , uji normalitas dan korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat baca siswa kelas IV dan V SD Negeri Samata Kabupaten Gowa termasuk sangat kuat dan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan termasuk baik sekali. Hasil perhitungan korelasi product moment menunjukkan bahwa rhitung > rtabel (0,933 > 0,227). Dapat disimpulkan bahwa minat baca memiliki hubungan dengan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan siswa kelas IV dan V SD Negeri Samata Kabupaten Gowa.Kata kunci : minat baca, hasil belajar, pendidikan kewarganegaraan

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

pjp

Publisher

Subject

Other

Description

Pembelajaran di PGSD maupun di Sekolah Dasar yang membahas tentang kurikulum, teknologi pembelajaran, manajemen sekolah, dan kebijakan pendidikan di sekolah ...