Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK)
Vol 14, No 6 (2025): JUNI 2025

ANALISIS GAYA BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB UIN MALANG

Al Farabi, Moh Rifqi Falah (Unknown)
Mufidah, Nuril (Unknown)

Article Info

Publish Date
09 Jun 2025

Abstract

Penelitian ini mendeskripsian tentang analisis gaya belajar mahasiswa pendidikan bahasa Arab UIN Malang. Penelitian ini menggunakan teori Boby DePorter dan Mike Hernacki (2000). Pendekatan penelitian ini ialah penelitian kuantitatif deskriptif dan menggunakan kuesioner dan observasi sebagai teknik pengumpulan data. Populasi dalam penelitian ini adalah 33 mahasiswa pendidikan bahasa Arab UIN Malang. Sampel penelitian ini menggunakan sampel jenuh yang mengambil seluruh populasi. Hasil keseluruhan nilai adalah gaya belajar visual 120 dari 33 mahasiswa dengan rata-rata 60,58%, gaya belajar auditori 121 dari 33 mahasiswa dengan rata-rata 61,12%, gaya belajar kinestetik 120 dari 33 mahasiswa dengan rata-rata 60,62%. Interpretasi yang mengacu pada hasil akhir yaitu gaya belajar yang paling sering digunakan mahasiswa adalah gaya belajar auditori dengan rata-rata 61,12%.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK)
Website

Abbrev

jpdpb

Publisher

Universitas Tanjungpura

Subject

Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Journal of Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) is a peer-reviewed journal which focuses on topics related to education and science in various teaching and learning fields. JPPK invites researchers, lecturers, teachers from various levels such as elementary and secondary levels of ...