Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Vol. 3 No. 5 (2025): Juli

Tunjuk Ajar Melayu Sebagai Pembentukan Karakter Siswa-Siswi SDN 20 Pekanbaru

Saputra, Reynaldi Surya (Unknown)
Aldiansyah, Yusufi Febran (Unknown)
Ilham, Fakhrul (Unknown)
Kurniawan, Muhammad Hanif (Unknown)
Suatan, Marcel Muliano (Unknown)
Putri, Naiya Aulia (Unknown)
Putri, Yolanda Arsita (Unknown)
Sinulingga, Syaharani Mutia (Unknown)
Hudi, Ilham (Unknown)

Article Info

Publish Date
09 Jul 2025

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa siswi SDN 20 Pekanbaru mengenai pembentukan karakter dari Tunjuk Ajar Melayu Riau. Metode yang dipergunakan dalam pengabdian ini adalah sosialisasi kepada siswa-siswi kelas 5 SDN 20 Pekanbaru. Metode pelaksanaan yang dilakukan adalah memberikan informasi dan pemahaman tentang karakter tunjuk ajar melayu riau dengan cara memberikan materi yang berkaitan dengan pembentukan karakter dari Tunjuk Ajar Melayu Riau. Hasil pengabdian singkat ini dapat memberikan pemahaman lebih mengenai pentingnya membentuk karakter dari tingkat sekolah dasar, sehingga kedepannya dapat memberikan moral kepada setiap masing-masing individu.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Website

Abbrev

jpmba

Publisher

Amirul Bangun Bangsa Publishing

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Description

Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, ...