JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus

Gaya Parenting Generasi Z dalam Mendidik Anak Usia Dini di Era Teknologi

Fadila, Sisca Nurul (Unknown)
Najiah, Faridhotun (Unknown)
Jannah, Chonita Adilla Izatul (Unknown)
Hermawan, Aprilianti Putri (Unknown)



Article Info

Publish Date
10 Jul 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gaya parenting Generasi Z dalam mendidik anak usia dini di era teknologi. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif-eksploratif, penelitian melibatkan 18 orang tua Generasi Z (usia 23-28 tahun) yang memiliki anak usia 0-6 tahun di wilayah Jakarta, Tangerang, dan Banten. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi partisipan, kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik. Hasil penelitian mengidentifikasi enam tema utama: (1) Hybrid Parenting Style yang memadukan pendekatan tradisional dan digital; (2) Digital Natives Parenting dengan pemanfaatan teknologi optimal; (3) Screen Time Management yang adaptif; (4) Digital Safety dan Cyber Parenting; (5) Tantangan information overload dan tekanan sosial; serta (6) Dampak positif terhadap perkembangan kognitif, emosional, dan kreativitas anak. Penelitian menunjukkan bahwa Generasi Z mengembangkan inovasi pengasuhan yang fleksibel, mengintegrasikan nilai-nilai Islam dengan teknologi digital, namun menghadapi tantangan dalam mengelola informasi berlimpah dan tekanan menjadi "perfect parent" dari media sosial.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...