<![CDATA[Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Al-Marwa dalam menciptakan media pembelajaran literasi berbasis digital yang interaktif dan menarik, yaitu buku digital cerita bergambar. Latar belakang kegiatan ini adalah rendahnya tingkat literasi siswa dan masih dominannya metode pembelajaran konvensional yang belum memanfaatkan teknologi digital secara optimal. Melalui pendekatan pelatihan partisipatif, guru-guru dibekali dengan pengetahuan literasi digital serta keterampilan teknis menggunakan aplikasi seperti Canva dan Heyzine untuk membuat buku digital. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa guru mengalami peningkatan pemahaman terhadap literasi digital dan antusias dalam mengembangkan media pembelajaran baru. Evaluasi dari 11 peserta menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi terhadap materi, pemahaman literasi digital, serta kesiapan untuk mengimplementasikan hasil pelatihan. Kegiatan ini tidak hanya memperkuat kompetensi guru dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran, tetapi juga mendorong pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) dan semangat Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) melalui kolaborasi dosen dan mahasiswa. Kegiatan ini diharapkan dapat dilaksanakan secara berkelanjutan, dan model pelatihan yang telah diterapkan memiliki potensi untuk direplikasi di sekolah-sekolah lain guna mendukung peningkatan kualitas pendidikan berbasis literasi digital. Kata kunci: pelatihan guru, buku digital, pembelajaran literasi]]>
Copyrights © 2025
