Jurnal Ilmiah Aquinas
Vol. 8 No.2 (2025):, Juli 2025

PENGARUH MODEL INQUIRY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV DI SD NEGERI 064023 MEDAN TUNTUNGAN TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025

Silaban, Tomu Anggito Exaudi (Unknown)
Sinaga, Reflina (Unknown)
Simarmata, Ester Julinda (Unknown)
Silaban, Patri Janson (Unknown)
Lumbanraja, Bogor (Unknown)

Article Info

Publish Date
30 Jul 2025

Abstract


Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Ilmiah Aquinas
Website

Abbrev

Aquinas

Publisher

Universitas Katolik Santo Thomas

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Description

Media publikasi ilmiah bidang Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Matematika, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Pendidikan Bahasa Inggris terbit dalam 2 (dua) kali setahun.Terbit Setiap Bulan Juli dan januari Setiap ...