Journal of Innovative and Creativity
Vol. 5 No. 2 (2025)

Pengembangan E-Modul Manajemen Perkantoran Pada Fase F Elemen Komunikasi Di Tempat Kerja Kelas XI Berbasis Project Based Learning (PjBL) Dengan Berbantuan Sigil Software Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa

Adzani, Princess Aurora Salsabila Zahra (Unknown)
Wulandari, Ruri Nurul Aeni (Unknown)

Article Info

Publish Date
05 Aug 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul pembelajaran Manajemen Perkantoran pada fase F elemen Komunikasi di Tempat Kerja kelas XI berbasis Project Based Learning (PjBL) dengan bantuan aplikasi Sigil Software guna meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate) untuk menghasilkan e-modul yang valid, praktis, dan efektif. Hasil validasi menunjukkan e-modul sangat valid dan layak digunakan dalam pembelajaran. Respon siswa juga menunjukkan ketertarikan tinggi terhadap e-modul yang dikembangkan. Selain itu, kemampuan berpikir kreatif siswa mengalami peningkatan yang signifikan setelah penggunaan e-modul ini.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Journal of Innovative and Creativity
Website

Abbrev

joecy

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...