IQRO: Journal of Islamic Education
Vol. 8 No. 2 (2025): AGUSTUS 2025

Optimalisasi peran Pengasuh dalam Menanamkan Kesadaran Beribadah Anak Yatim di Panti Asuhan Puteri Aisyiyah

Dinda Valiza (Unknown)
Ihsan Satrya Azhar (Unknown)



Article Info

Publish Date
08 Aug 2025

Abstract

Penanaman kesadaran beribadah anak yatim di panti asuhan menghadapi tantangan kompleks, pengasuh belum sepenuhnya optimal dalam menanamkan kesadaran beribadah. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan dan memahami secara mendalam peran pengasuh di panti asuhan puteri aisyiyah dioptimalkan dalam menanamkan kesadaran beribadah pada anak yatim. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengasuh di panti asuhan puteri aisyiyah telah menyadari peran penting mereka sebagai pengganti orang tua dalam membentuk karakter keagamaan anak. Peran pengasuh di Panti Asuhan Puteri Aisyiyah telah dioptimalkan melalui keteladanan, pembiasaan, pendekatan emosional, dan evaluasi informal untuk menanamkan kesadaran beribadah pada anak yatim. Meskipun terdapat tantangan seperti keterbatasan sumber daya dan variasi karakteristik anak, upaya optimalisasi ini penting untuk memastikan anak yatim tidak hanya beribadah karena kewajiban, tetapi juga dengan kesadaran dan keikhlasan sebagai bagian dari kepribadian mereka.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

Publisher

Subject

Education

Description

IQRO: Journal of Islamic Education is a peer-reviewed scholarly online journal. The IQRO is published twice in July and December. IQRO welcomes every paper on Islamic education and applications in the domain of islamic education: original theoretical work, literature review, research reports, ...