Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual
Vol 9 No 3 (2025): Volume 9, Nomor 3 Tahun 2025

PENGEMBANGAN BUKU AJAR GEOGRAFI BERBASIS MICROLEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MATERI LINGKUNGAN PADA PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 1 SUMBERREJO

Nur Saida, Baiti (Unknown)
Hari P, Nugroho (Unknown)
Fahrudin Fadirubun, Fahmi (Unknown)

Article Info

Publish Date
06 Aug 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektifitas penggunaan google earth dalam meningkatkan kemampuan berpikir spasial dan mendeskripsikan keaktifan belajar siswa pada materi hidrosfer kelas X di SMAN 1 Balen Bojonegoro. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen antara kelas esperimen dan kelas kontrol. Kemampuan berpikir spasial dilihat dari membandingkan pretest dan posttest. Keaktifan belajar dari lembar observasi pembelajaran. Hasil analisis data menunjukkan bahwa penggunaan google earth secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir spasial siswa dibandingkan pembelajaran konvensional. Keaktifan belajar siswa pada partisipasi dan sekap siswa di kelas eksperimen juga lebih tinggi daripada kelas kontrol. Kata kunci: Google Earth, berpikir spasial, keaktifan belajar, hidrosfer.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual
Website

Abbrev

Riset_Konseptual

Publisher

Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Subject

Education

Description

Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual is a scientific journal published by Universitas Nahdlatul Ulama Blitar c.q. Faculty of Science Education. This journal appears in both electronic and printed versions. This journal is published 4 (four) times a year ie January, April, July, October. This ...