Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)
Vol 5 No 3 (2025): Vol. 5 No. 3 Edisi Agustus 2025

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL EDUCAPLAY PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS I UPT SD NEGERI BATURETNO 1

Mauliana, Siti (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Aug 2025

Abstract

Peningkatan hasil belajar siswa kelas 1 di UPT SD Negeri Baturetno 1 Tuban dalam pelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan platform pembelajaran digital EducaPlay merupakan tujuan utama kajian ini. Dengan memakai Pendekatan Tindakan Kelas (PTK) dua siklus. Masing - masing siklus terdiri dari planning, action, observasi dan reflection. Kajian ini melibatkan 13 siswa kelas 1, terdiri dari 4 siswi dan 9 siswa yang memahami materi Bahasa Indonesia. Hasil yang ditunjukan dari kajian ini yaitu pengguna media Educaplay dapat mengembangkan hasil belajar siswa. Di siklus I, presentase siswa yang memperoleh tujuan pembelajaran sebesar 53,84% (7 siswa), di siklus II meningkat menjadi 84,62% (11 siswa). Selain itu, hasil observasi telah mengungkapkan bahwa semangat dan partisipatif aktif siswa dalam pembelajaran meningkat, demikian pula nilai mereka pada setiap evaluasi. Peneliti menemukan bahwa pengguna media pembelajaran digital Educaplay mengalami peningkatan hasil belajar siswa dalam materi Bahasa Indonesia sekaligus peningkatan keterlibatan dan motivasi siswa untuk belajar. Media digital Educaplay di kelas disarankan kepada pihak guru untuk dapat digunakan gua memperoleh hasil terbaik.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

JIPDAS

Publisher

Subject

Education

Description

Jurnal JIPDAS (Jurnal Imiah Pendidikan Dasar) merupakan sarana publikasi untuk para Akademisi seperti Guru, Mahasiswa dan Dosen. jurnal ini bertujuan untuk menjadi wadah publikasi penelitian dibidang pendidikan dasar, jurnal JIPDAS dikelola oleh Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas ...