Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Vol 4, No 2 (2024): Juli

Penerapan Model Pembelajaran Assure dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VA

Amirah, Muthi'ah (Unknown)
Tati, Andi Dewi Riang (Unknown)
Karina, Asri Novian (Unknown)



Article Info

Publish Date
17 Jul 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Model Pembelajaran ASSURE dalam meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas VA di SD Inpres Mongisidi pada semester genap tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian Tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Teknik analisis data yang digunakan adalah observasi, tes tertulis dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas VA SD Inpres Mongisidi. Hasil belajar siswa pada siklus I menunjukkan keterlaksanaan model ASSURE sebesar 69,35% dengan kategori cukup dan hasil belajar pada siklus II keterlaksanaan model ASSURE meningkat menjadi 81,72% dengan dikualifikasi baik. Kesimpulan penelitian ini adalah dengan menggunakan model ASSURE, hasil belajar IPA siswa kelas VA SD Inpres Mongisidi meningkat.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

pjp

Publisher

Subject

Other

Description

Pembelajaran di PGSD maupun di Sekolah Dasar yang membahas tentang kurikulum, teknologi pembelajaran, manajemen sekolah, dan kebijakan pendidikan di sekolah ...