<![CDATA[Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif korelasional yang bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan perhatian orang tua siswa kelas tinggi SDN 209 Kajaolaliddong Kecamatan Barebbo Kabupaten Bone; (2) mendeskripsikan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas tinggi SDN 209 Kajaolaliddong; dan (3) menganalisis hubungan antara perhatian orang tua dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa. Subjek dalam penelitian ini adalah 42 siswa kelas tinggi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket untuk mengukur tingkat perhatian orang tua dan tes pilihan ganda untuk mengukur hasil belajar Bahasa Indonesia siswa. Data dianalisis menggunakan bantuan IBM SPSS Statistics versi 26 melalui uji normalitas dan uji korelasi Spearman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perhatian orang tua siswa berada pada kategori baik dengan rata-rata skor 74,17, sedangkan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa juga berada pada kategori baik dengan rata-rata skor 76,19. Hasil uji korelasi Spearman menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05) dan nilai rhitung sebesar 0,928 > rtabel 0,312, yang berarti terdapat hubungan yang signifikan antara perhatian orang tua dengan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi perhatian orang tua, maka semakin tinggi pula hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas tinggi SDN 209 Kajaolaliddong.]]>
Copyrights © 2025
