Journal of Teacher Well-Being
Vol. 1 No. 1 (2025): Journal of Teacher Well Being

LACAK JAMBI: STUDI HERMENEUTIKA TENTANG SIMBOL IDENTITAS DAN TRANSFORMASI BUDAYA MELAYU JAMBI

Nora Julina Putri, Suci (Unknown)
Firnanda, Rizky (Unknown)
Inayah, Putri Inayah (Unknown)



Article Info

Publish Date
31 May 2025

Abstract

Lacak Jambi menjadi elemen penting dari pakaian adat yang memiliki peran signifikan dalam identitas budaya masyarakat Jambi. Sebagai simbol yang sarat dengan makna filosofis dan sosial, lacak mencerminkan nilai-nilai dan kepercayaan yang dijunjung tinggi oleh masyarakat setempat. Penelitian ini mengkaji penggunaan lacak sebagai simbol identitas budaya masyarakat Jambi melalui pendekatan hermeneutika, dengan fokus pada transformasi makna lacak dalam masyarakat modern. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman mendalam terhadap simbol budaya seperti lacak sangat penting dalam melestarikan identitas budaya, memperkuat rasa kebanggaan, dan solidaritas komunitas di tengah arus modernisasi.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jtw

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Journal of Teacher Well-Being is a pioneering, peer-reviewed publication dedicated to exploring, documenting, analyzing, theorizing and creating from the growing notions, experiences, manifestations of and contestations on teacher well-being. It is published in cooperations with the Universitas ...