JURNAL BIOSHELL
Vol 14 No 2 (2025): Oktober

Analisis Persepsi Siswa MTs S Al Makmur Palangka Raya terhadap Problem Box sebagai Media Pembelajaran Non Digital

Mualimah, Isnan (Unknown)
Araina, Elga (Unknown)
Putri, Rahmadyah Kusuma (Unknown)
Rahmawati, Rahmawati (Unknown)
Hartanti, Rio Eka Desi Purwandari (Unknown)

Article Info

Publish Date
19 Oct 2025

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui persepsi siswa Mts S Al Makmur Palangka Raya terhadap Problem Box sebagai media pembelajaran non digital. Metode yang digunakan di penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif dengan sampel 42 siswa kelas VIII  tahun ajaran 2025/2026 yang dipilih menggunakan cara purposive sampling. Penelitian ini menyatakan bahwa siswa memiliki persepsi yang positif terhadap media Problem Box dengan rata-rata skor 3,24. Media  Problem  Box berhasil memikat ketertarikan siswa (52% setuju dan 45% sangat setuju), serta persepsi siswa menunjukkan adanya harapan dan keinginan untuk menggunkan media ini secara berkelanjutan (60% setuju dan 31% sangat setuju).

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JURNAL BIOSHELL
Website

Abbrev

BIO

Publisher

Universitas Islam Jember

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education

Description

Jurnal Bioshell bertujuan untuk menjembatani kesenjangan antara penelitian dan praktik, memberikan informasi, ide dan pendapat, selain ujian kritis kemajuan penelitian, pengajaran, pembelajaran biologi, Biologi, dan Pembelajaran IPA. Melalui cakupan kebijakan dan pengembangan kurikulum, hasil ...