Indonesian Research Journal on Education
Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025

Pengaruh Video Animasi Kenali dan Lindungi Diri terhadap Peningkatan Pengetahuan Kekerasan Seksual pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK-PG LAB FKIP UNRI

Auliyah, Shofa Tasya (Unknown)
Risma, Devi (Unknown)
Tambunan, Novidawaty (Unknown)



Article Info

Publish Date
23 Jul 2025

Abstract

Anak usia dini berada pada masa keemasan perkembangan, ditandai dengan rasa ingin tahu yang tinggi, termasuk terhadap tubuh dan seksualitas. Kurangnya pemahaman anak mengenai kekerasan seksual membuat mereka rentan menjadi korban. Oleh karena itu, dibutuhkan media edukatif yang sesuai dengan tahap perkembangan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas video animasi Kenali dan Lindungi Diri dalam meningkatkan pengetahuan anak tentang kekerasan seksual. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen pre-eksperimental jenis one group pretest-posttest design. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 16 anak kelompok B1 di TK-PG Lab FKIP UNRI yang dipilih menggunakan teknik one-stage cluster sampling. Pengaruh video animasi dianalisis melalui perbandingan hasil pretest dan posttest. Penelitian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan anak yang semula berada pada kategori rendah menjadi kategori tinggi setelah diberikan perlakuan. Hasil analisis statistik menunjukkan peningkatan signifikan dengan gain ternormalisasi sebesar 72,06%, yang termasuk dalam kategori tinggi. Video animasi Kenali dan Lindungi Diri terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan anak usia 5–6 tahun mengenai kekerasan seksual. Media ini dapat dijadikan sebagai sarana edukasi perlindungan diri yang sesuai bagi anak usia dini.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

irje

Publisher

Subject

Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Description

Indonesian Research Journal on Education is intended as a medium for scientific studies of research results, thoughts, and critical-analytic studies regarding research in the field of education and learning. This is part of the spirit of disseminating knowledge resulting from research and thoughts ...