Journal of Artificial Intelligence and Digital Business
Vol. 4 No. 2 (2025): Mei - Juli

Multimedia Pembelajaran Interaktif Bahasa Jepang Berbasis Desktop Menggunakan Metode Dastbaz

Krowe, Yosefinsa Bulu (Unknown)
Ishak, Martinus Irwanto (Unknown)
Watomakin, Dominikus Boli (Unknown)



Article Info

Publish Date
31 Jul 2025

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mendorong inovasi dalam dunia pendidikan, khususnya dalam penyampaian materi pembelajaran yang lebih interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan media pembelajaran interaktif bahasa Jepang berbasis desktop dengan menerapkan metode Dastbaz dalam perancangan antarmuka pengguna. Metode Dastbaz dikenal sebagai pendekatan yang mengutamakan keterlibatan pengguna, desain visual yang intuitif, serta kemudahan navigasi, sehingga dapat meningkatkan pengalaman belajar. Media pembelajaran ini mencakup materi dasar bahasa Jepang seperti huruf hiragana, katakana, kosakata dasar, serta latihan interaktif untuk mendukung pembelajaran mandiri. Pengujian dilakukan kepada pengguna pemula, dan hasilnya menunjukkan bahwa media ini efektif dalam membantu pemahaman materi serta meningkatkan minat belajar. Kesimpulannya, media ini dapat menjadi alat bantu pembelajaran alternatif yang inovatif dan efisien bagi pembelajar bahasa Jepang.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

RIGGS

Publisher

Subject

Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Engineering

Description

Journal of Artificial Intelligence and Digital Business (RIGGS) is published by the Department of Digital Business, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai in helping academics, researchers, and practitioners to disseminate their research results. RIGGS is a blind peer-reviewed journal dedicated to ...