JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 8 No. 3 (2024)

Pengaruh Animasi Nussa dan Rara terhadap Kesantunan Berbahasa pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Latihan SPG ‘Aisyiyah Kota Padang

Sarlina, Defli (Unknown)
Pransiska, Rismareni (Unknown)



Article Info

Publish Date
26 Nov 2024

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh animasi Nussa dan Rara terhadap kesantunan bahasa di TK Latihan SPG ‘Aisyiyah Kota Padang. Penelitian ini menggunakan quasi eksperimen dengan metode kuantitatif. Populasi meliputi semua anak di TK Latihan SPG ‘Aisyiyah Kota Padang. Untuk sampel berjumlah 8 orang anak masing-masing kelas B1 (kelompok kontrol ) dan B2 (kelompok eksperimen). Metode pengumpulan data yang digunakan adalah tes lisan dan tes perbuatan. Analisis data menunjukkan adanya peningkatan respon pada kelas eksperimen setelah diberikan perlakuan, dengan jumlah pre-test sebesar 108 dan post-test sebesar 174. Rata-rata pre-test 13,5000 dan post-test 21,7500. Sedangkan kelas kontrol dengan jumlah pre-test 105 dan post-test sebesar 147. Rata-rata pre-test 13,1250 dan post-test 18,3750. Analisis menunjukkan bahwa tayangan animasi Nussa dan Rara berpengaruh terhadap kesantunan berbahasa anak usia 5-6 tahun. Nilai sig (2-tailed) dalam pengujian hipotesis adalah 0,001 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa animasi Nussa dan Rara mempengaruhi kesantunan bahasa di TK Latihan SPG ‘Aisyiyah di Kota Padang.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...