Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

8.378

P-Index

This Author published in this journals

All Journal SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Bunga Rampai Usia Emas JOIV : International Journal on Informatics Visualization Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal) JURNAL SERAMBI ILMU Edukasi : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah POTENSIA JCE (Journal of Childhood Education) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Golden Age Aulad : Journal on Early Childhood Proceedings of ISELT FBS Universitas Negeri Padang Global Conference Index Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Tunas Siliwangi : Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Atfaluna: Journal of Islamic Early Childhood Education GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI EduBasic Journal: Jurnal Pendidikan Dasar Ilmu Pendidikan Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan AURA (Anak Usia Raudhatul Atfhal) Innovative: Journal Of Social Science Research International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA) EDUMALSYS Journal of Research in Education Management ALSYSTECH Journal of Education Technology Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Serambi Ilmu Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Rismareni Pransiska

Universitas Negeri Padang

Author-ID : 2513534

Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 79 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

KAJIAN PROGRAM BILINGUAL TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI Pransiska, Rismareni
Edukasi Journal Vol 10 No 2 (2018)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Selama bertahun-tahun konsep bilingual mendapatkan respon pro dan kontra. Menjamurnya lembaga Pendidikan Usia dini yang menerapkan program bilingual menimbulkan kekhawatiran akan dampak yang dirasakan oleh anak, terutama yang berhubungan dengan aspek kognitif dan bahasa. Pihak yang kontra menyatakan anak akan mengalami kelambatan dalam berbicara, namun beberapa penelitian menunjukan hasil yang berbeda. Penelitian studi kepustakaan ini bertujuan untuk mengkaji perkembangan kognitif anak yang mengikuti program bilingual di Taman Kanak-kanak.

PENGARUH BERCERITA DENGAN MEDIA REPLIKA TELEVISI BERGAMBAR TIGA DIMENSI TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM DAUD KHALIFATULLOH PADANG Wahyuni, Syartika Sri; Pransiska, Rismareni
Generasi Emas Vol 2 No 1 (2019): Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Publisher : UIR PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The purpose of this study is to know the influence of story telling by using the media of 3 dimension pictured replica television to children’s speaking ability at Padang Islam Daud Khalifatulloh Kindergarten. The method used  in this research is quantitative  in from of quasi experiment. The research shows that the children on experiment class of story telling using the media of 3 dimension pictured replica television to know their speaking ability have higher average score compared to control class which use pictured book as media in story telling to know children’s speaking ability. The average score of experiment class is 86,97 and average score of control class is 77,08. Based on data analysis tcount > ttable which is 4,28138 > 2,07387. It can be concluded that story telling activity using the media of 3 dimension pictured replica television has effect of children’s speaking ability at Padang Islam Daud Khalifatulloh Kindergarten years 2018/2019.

Training on implementation of sex education since early age for kindergarten teachers at Lubuk Basung, Agam Rismareni Pransiska; Syahrul Ismet; Serli Marlina
International Conferences on Educational, Social Sciences and Technology
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/2018127

Many sexual abuses happened on children. Because of their ignorance, children did not realize that they became victims. Teachers are responsible for providing this information to children. The training aimed to provide kindergarten teachers on how to apply sex education in early childhood at schools especially in Lubuk Basung. The methods used in this training were lectures, questions and answers, concerning three materials: Urgency of Sex Education since early age, Sex education material and Implementation of Sex Education. There were several positive outcomes; Participants showed high enthusiasm on the materials taught, Participants understood the need and urgency of sex education from an early age and Participants were able to include materials for young learners in the learning activitie.

Peningkatan Kemampuan Membaca Anak melalui Permainan Bengkel Kata di Taman Kanak-kanak Smart Kids Padang Panjang Nurhazizah, Nurhazizah; Pransiska, Rismareni; Saridewi, Saridewi
Aulad : Journal on Early Childhood Vol 2 No 2 (2019): August, 2019
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca anak melalui permainan bengkel kata. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian kelas B taman kanak ? kanak Smart Kids Padang  Panjang sebanyak 15 anak, 7 orang laki ? laki dan 8 orang anak perempuan pada semester  II Thaun ajaran 2018-2019. Penelitian ini dilakukan dengan dua siklus dan pada tiap siklus terdiri dari tiga kali pertemuan. Pada siklus I pertemuan ketiga perkembangan kemampuan membaca anak mendapatakan nilai rata ? rata sebesar 49% setelah dilakukan perbaikan pada  siklus II pertemuan ketiga kemampuan anak meningkat dengan nilai rata ? rata 85%  yang mencapai kriteria ketuntasan minimum. Disimpulkan permainan bengkel kata dapat   meningkatkan kemampuan membaca anak.

PROGRAM BILINGUALISME BAHASA INGGRIS PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Pransiska, Rismareni
JURNAL SERAMBI ILMU Vol 21, No 1 (2020): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Semakin menjamurnya Taman Kanak-kanak yang menerapkan program bilingual muncul untuk menjawab tuntutan orang tua terhadap masa depan anaknya berkaitan dengan keahlian berbahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk mengupas mengenai penerapan, manfaat serta metode dan strategi pembelajaran bagaha inggris dalam program bilingualisme. Metode penelitian yang dipakai adalah penelitian kepustakaan. Metode pengumpulan data adalah metode dokumentasi dan analisis yang digunakan adalah analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam penerapan program bilingual perlu memperhatikan kurikulum serta kompetensi guru yang ada. Sementara itu manfaat dari penerapan program bilingual ini menunjukkan selain mempelancar bahasa Inggris anak juga memberikan dampak positif terhadap kognitif, intelegensi dan perilaku sosial anak. Semua hal positif diatas didukung oleh metode dan strategi yang sesuai dengan perkembangan anak usia dini seperti metode bernyanyi dan TPR (Total Physical Respon) serta pemanfaatan media yang tepat seperti media audio visual. Kesimpulan dari kajian program ini menunjukkan program bilingualisme pada Pendidikan Anak Usia Dini memberikan hasil yang positif pada perkembangan bahasa anak.

HUBUNGAN POLA KOMUNIKASI ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN BERBICARA ANAK DI RAUDHATUL ATHFAL IKHLAS GUNUNG PANGILUN PADANG Calista, Rahma; Yeni, Indra; Pransiska, Rismareni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara pola komunikasi orang tua dengan perkembanga berbicara anak di Raudhatul Athfal Ikhlas Gunung Pangilun Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan teknik pengambilan data menggunakan angket. Berdasarkan analisis data, didapatkan koefisien determinasi pola komuniasi orang tua dengan perkembangan berbicara anak sebanyak 0,133. Koefisien korelasi pola komunikasi orang tua dengan perkembangan berbicara anak sebanyak 0,365. Artinya pola komunikasi orang tua sebanyak 36,5% dengan perkembangan berbicara anak signifikan pada taraf 5%. Artinya pola komunikasi orang tua memiliki korelasi yang signifikan dengan perkembangan berbicara anak di Raudhatul Athfal Ikhlas Gunung Pangilun Padang sebanyak 36,5%. Maka dapat dikatakan bahwa pola komunikasi orangtua dengan perkembangan berbicara anak itu memiliki keterkaitan satu sama lain, yang artinya cara orang tua berkomunikasi memiliki korelasi yang signifikan dengan perkembangan berbicara anak.

Pengaruh Metode Pembelajaran Scramble terhadap Kemampuan Mengenal Huruf di Taman Kanak-kanak Andana, Nora Rizki; Pransiska, Rismareni; Yetti, Rivda
JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education Vol 1 No 1 (2019): JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education
Publisher : Penerbit Aksara Rentaka Siar (ARS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This study aims to determine the influence of the Scramble learning methods on introducing letters of child. The research method used is quantitative in the form of experiment quasy. The results showed that the childrenâ€™s in the experiment class used Scramble learning methods had a higher average compared to the control class that used Flashcard methods. The average number of the experimental class is 92,5 and the average number of the control class is 82.5. Based on the data analysis that has been done that thitung>ttabel, is 2.469> 2, 10092. There for can be concluded that scramble learning methods on introducing letters of child.

Perilaku Bullying pada Anak Usia 5-6 Tahun Studi Kasus di Taman Kanak-Kanak Wahyuni, Vitri; Pransiska, Rismareni
JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education Vol 1 No 2 (2019): JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education
Publisher : Penerbit Aksara Rentaka Siar (ARS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.2650150

The purpose of this study was to photograph the bullying behavior carried out by children aged 5-6 years in TK Aisyiyah 29 Padang, so that the forms of bullying behavior can be identified and how the teacher attempts to deal with bullying problems at TK Aisyiyah 29 Padang. This study uses a qualitative approach with case study reseach methods. The informants chosen in this study were the teachers and principals who interacted directly with children every day. And for the subjects are childrens and teachers at TK Aisyiyah 29 Padang. Data collection teachniques used are observation, interviews, field notes, and documentation. To test the data validity is done using triangulation. The results of the study showed that the number of childrenâ€™s behaviors did lead to bullying because the frequency was frequent, and efforts to deal with bullying by teachers at TK Aisyiyah 29 Padang improved after being given knowledge and insights on how to deal bullying problems.

Peningkatan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Menggambar Bebas di Taman Kanak-Kanak Al-Ikhlas Cingkariang Endriani, Nova; Pransiska, Rismareni
JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education Vol 2 No 1 (2020): JFACE: Jurnal Keluarga, Dewasa, dan Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Penerbit Aksara Rentaka Siar (ARS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas anak melalui kegiatan menggambar bebas. Penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas, dengan subjek peneliti anak kelas B2 Taman Kanak-kanak Al-Ikhlas Cingkariang sebanyak 15 orang yang terdiri dari 8 orang anak laki-laki dan 7 orang anak perempuan. Penelitian dilakukan sebanyak 2 siklus. Masing-masing siklus terdiri dari 3 kali pertemuan. Pada siklus 1 , kreativitas anak masih rendah, sedangkan pada siklus 2 kemamuan keatifitas anak meningkat. Penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kreativitas anak memalui kegiatan menggambar bebas

Peningkatan Kemampuan Menulis Anak Melalui Permainan Putaran Huruf di Taman Kanak-Kanak Akmal, Teti; Pransiska, Rismareni
JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education Vol 2 No 2 (2020): JFACE: Jurnal Keluarga, Dewasa, dan Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Penerbit Aksara Rentaka Siar (ARS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The purpose of this study was to determine the increase in children's writing skills through the media round letter game. This type of research is a classroom action research (CAR) that uses qualitative and quantitative approaches. The subjects of this study were the teacher and children of B1 Al-Abrar kindergarten with a total of 14 people. The results showed an increase that the ability to write children through the media round letter games has increased. The percentage of mastery learning cycle I only 40%, then in cycle II an increase in children's writing skills through the media round letter game is 86%

Co-Authors Adela, Adela Fitri Adelina, Aurora Akmal, Teti Alfebi, Salwa Evril Amril, Riri Andana, Nora Rizki Anella, Yulastri Anggraini, Vivi Anisa Putri Asdi Wirman Azura Febrian Sulma, Elise Muryanti Calista, Rahma Desnita, Roza Dona Permata Sari Elise Muryanti Endriani, Nova Farida Mayar, Zulminiati Febriani, Shelly Firdausa, Nadila Fitri, Amelia Nirwana Fitri, Rahmadhana Fitria, Yuli Halfiza Etri Hasanah, Ummi Hasni Lesta Hutahaean, Chairunisya Ichwan P Syamsuddin Indra Yeni Malfira, Aleyda Mar'ah Daulay, Sopiah Marguri, Resti Mia Amalia Mohamed Noer Azhari Azman Mutiara Nur Alifah Mutiatul Husna Nadila Firdausa Nenny Mahyuddin Ningsih, Sisri Novrianti Nur Hazizah Nurhazizah, Nurhazizah Po, Ei Thet Hmoo Putri, Elssy Assari Rahmi Taqwa Refzi Endah Kurnia Sari Retno Ayu Safitri Rika Mahdelin Putri Rivda Yetti Sablez, Lestari Safitri, Retno Ayu Sani Rahmadani sara okta nabila Sari, Dona Permata Sari, Resti Elma Saridewi, Saridewi Sarlina, Defli Serli Marlina Serli Marlina SETIYO UTOYO Siti Kamsiah Sulaiman, Nur Ashikin Binti Syafrika, Aulia Syahrul Ismet Tun, Win Ei Phyu Wahyuni, Syartika Sri Wahyuni, Vitri Weni Mulia Putri Westri, Zola Witmawati, Witmawati Yanti Asmurita Yasifa Arkanasya Ummayah Yeni Rozi Mela Yhara Efkahany Yola Andika Putri yulastri, yuni Yulsofriend Yulsofriend Yulsyofriend Yulsyofriend, yuni yulastri Zahratul Qalbi Zhilla Rahim Wirman, Asdi

Title

Found 79 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 79 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 79 Documents
Search