Al-Minhaj
Vol 3 No 4 (2021): Al-Mihnah: Jurnal Pendidikan Islam

PENGGUNAAN APLIKASI TEAM QUIZIZZ DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI AKHLAK

Cindra Pantuko (Unknown)

Article Info

Publish Date
25 Aug 2021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas aplikasi Team Quizizz dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi akhlak di kelas V SDN No. 63 Kota Timur. Menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK), penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dengan pengumpulan data melalui tes tertulis dan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan rata-rata nilai siswa dari 40 menjadi 84,2 dan jumlah siswa yang lulus meningkat dari 3 siswa (25%) menjadi 10 siswa (84%). Temuan ini menunjukkan bahwa aplikasi Quizizz efektif dalam meningkatkan hasil belajar, keterlibatan siswa, dan interaksi sosial di kelas. Penelitian ini juga membahas implikasi praktis penggunaan teknologi dalam pembelajaran akhlak

Copyrights © 2021




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Al-Minhaj
Website

Abbrev

alminhaj

Publisher

Institut Agama Islam Negeri Sultan Amai Gorontalo

Subject

Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Al-Minhaj Jurnal Pendidikan Islam adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Prodi Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Sultan Amai Gorontalo yang mempublikasikan tulisan ilmiah dosen, guru, mahasiswa dan peneliti. Terbit dua kali dalam satu tahun setiap 6 bulan ...