Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An
Vol 5 No 1 (2025): MARET

PENGEMBANGAN SIJI CARD BERBASIS PERMAINAN UNO PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 2 PALEMBANG

Maulida, Fitria Nadra (Unknown)
Syaflin, Sylvia Lara (Unknown)
A. , Heryanto (Unknown)



Article Info

Publish Date
27 Mar 2025

Abstract

 Pengembangan Siji Card Berbasis Permainan UNO Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SD Muhammadiyah 2Palembang. Rendahnya pemanfaatan media pada lingkungan belajar dalam mengajar dan belajar di kelas menjadikansiswa gampang merasa jenuh dan kurang memperhatikan ketika pembelajaran berlangsung. Hal inilah yang melatarbelakangi penelitian ini untuk memudahkan siswa ketika mengerti sebuah materi pelajaran. Tujuan melalui adanyapenelitian ini ialah hendak menciptakan sebuah alat atau sarana pembelajaran yang valid dan praktis. Penelitian inimemakai model ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi). Model ADDIE ini merupakansalah satu model pengembangan produk yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini mengukurvaliditas media, validitas materi, dan validitas bahasa dengan persentase sebesar 94,01% yang dinilai menunjukkankriteria yaitu “Sangat Valid”, selanjutnya hasil tes penilaian one to one evaluation dengan persentase sebesar 92,05%menunjukkan kriteria yaitu “Sangat Valid”, dan yang terakhir ialah penilaian small group evaluation denganpersentase sebesar 91,45% menunjukkan kriteria “sangat valid”. Dan dapat disimpulkan dari penelitian ini bahwapengembangan media siji card berbasis permainan uno valid dan praktis.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

primed

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An merupakan sebuah jurnal yang didedikasikan untuk publikasi hasil penelitian yang berkualitas dalam bidang ilmu sekolah dasar, inovasi pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, inovasi pembelajaran, dan manajemen pembelajaran. ...