Jurnal Kata: Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Vol 10, No 2 Sep (2022): JURNAL KATA (BAHASA, SASTRA, DAN PEMBELAJARANNYA)

STUDI LITERATUR TENTANG PEMANFAATAN PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGUASAI BAHASA BAGI PESERTA DIDIK

Handoko, Andi Cahyo (Unknown)
Setyorini, Ari (Unknown)



Article Info

Publish Date
29 Sep 2022

Abstract

This study describes the use of augmented reality as an effort to improve students' language skills. The research method used in this study is a literature study method, which is more precise by using content analysis techniques. This research concludes that augmented reality can be used to facilitate the language learning process. The process of understanding language can be easily done with the help of augmented reality.Penelitian ini menjelaskan tentang pemanfaatan penggunaan augmented reality sebagai upaya untuk meningkatkan kemampuan menguasai bahasa peserta didik. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi literatur lebih tepatnya dengan menggunakan teknik analisis konten. Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa augmented reality dapat digunakan untuk memfasilitasi proses pembelajaran bahasa. Proses memahami bahasa dapat dengan mudah dilakukan dengan bantuan dari augmented reality.Keywords: Augmented Reality, Language

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

BINDO1

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

Jurnal Kata (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) adalah jurnal yang mempublikasikan hasil penelitian bidang pendidikan bahasa dan sastra, meliputi linguistik teoritis, linguistik terapan, linguistik lintas disiplin, tradisi lisan, filologi, semiotika, sastra murni, sastra terapan, sastra lintas ...