Journal of Innovation Research and Knowledge
Vol. 4 No. 8: Januari 2025

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS PENTIGRAF (CERPEN TIGA PARAGRAF) BERBASIS ANIMASI DIGITAL 3D PADA SISWA KELAS XI MAN 2 SAMARINDA

Rinda Cahya Mudiawati (Unknown)
Susilo, Susilo (Unknown)
Yusak Hudiyono (Unknown)



Article Info

Publish Date
06 Jan 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar berbasis animasi digital 3D untuk pembelajaran menulis cerpen tiga paragraf (pentigraf) pada siswa kelas XI MAN 2 Samarinda. Penelitian menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) yang mencakup analisis kebutuhan, desain bahan ajar interaktif, pengembangan materi berbasis animasi 3D, dan evaluasi efektivitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar ini meningkatkan minat siswa dalam menulis cerpen, membantu mereka menuangkan ide kreatif secara sistematis, dan memahami struktur cerpen (tema, karakter, latar, alur, dan amanat). Animasi digital 3D memberikan visualisasi menarik dan interaktif, sehingga meningkatkan pemahaman konsep serta keterlibatan siswa. Bahan ajar ini juga mendorong siswa untuk lebih kreatif dan inovatif, sekaligus memperkenalkan teknologi sebagai alat bantu pembelajaran yang relevan dengan perkembangan zaman. Temuan ini diharapkan menjadi acuan pengembangan bahan ajar berbasis teknologi di sekolah lain dan berkontribusi pada kemajuan pendidikan, khususnya dalam pembelajaran bahasa Indonesia.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

JIRK

Publisher

Subject

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Description

Journal of Innovation Research and Knowledge, published by Bajang Institute. Published in two formats, print and online, print version of ISSN: 2798-3471 and the online version of ISSN: 798-3641, both of which are published every month. The scope of the journal studies broadly includes: Culture (a ...