Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban
Vol. 2 No. 1 (2018): Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban

نشاطات الطلاب في تعليم النحو باستخدام أسلوب التعليم الاكتشافي وعلاقتها بإنجازهم فيه

Maryani, Novy (Unknown)
Adawiyah, Rofiatul (Unknown)



Article Info

Publish Date
15 Jun 2018

Abstract

Aktivitas siswa dalam pembelajaran Nahwu di MTs PERSIS 153 al-Firdaus Cipatat Bandung Barat menggunakan teknik discovery learning, prestasi siswa dalam pembelajaran nahwu baik. Diketahui bahwa teknik discovery learning berpengaruh terhadap prestasi siswa dalam pelajaran Nahwu. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui aktivitas siswa dalam pembelajaran nahwu menggunakan teknik discovery learning di kelas IX MTs PERSIS 153 al Firdaus, mengetahui prestasi mereka dalam pelajaran nahwu, dan mengetahui hubungan antara keduanya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas siswa dalam pembelajaran nahwu dengan menggunakan teknik discovery learning cukup. Prestasi siswa dalam pelajaran nahwu baik. Dan hubungan antara keduanya sangat rendah. Aktivitas siswa dalam pembelajaran nahwu dengan menggunakan teknik discovery learning berpengaruh terhadap Prestasi mereka dalam pelajaran nahwu 1%.

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

Talim

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Ta’lim Al-Arabiyyah Jurnal Pendidikan Bahasa Arab & Kebahasaaraban is a peer-reviewed journal on Arabic education in the world. This journal is published by the Arabic Education Department, Faculty of Education and Teacher Training, Sunan Gunung Djati State Islamic University, Bandung, Indonesia, ...