Secretary Administration Journal
Vol 3 No 1 (2023): JURNAL SECAD

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMK PRAKARYA INTERNASIONAL BANDUNG

Yanuarti, Ary (Unknown)
Maryunizah, Dewi (Unknown)

Article Info

Publish Date
16 Jun 2023

Abstract

Motivasi belajar peserta didik dapat ditingkatkan dengan upaya menerapkan media pembelajaran yang tepat sehingga peserta didik mampu meningkatkan motivasi dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menguji Penerapan Media Pembelajaran terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMK Nasional Bandung. Tujuan spesifik penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh penerapan media pembelajaran terhadap mitivasi belajar peserta didik di SMK Prakarya Internasional sebanyak 40 Peserta didik sebgaia sampel. Tehnik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah nonprobability sampling dengan metode purposive sampling. Serta menggunakan analisis path.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: Penerapan Media pembelajaran berpengaruh terhadap motivasi belajar peserta didik.

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Secretary Administration Journal
Website

Abbrev

SECAD

Publisher

ASM Kencana Bandung

Subject

Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Library & Information Science Social Sciences

Description

SECAD (Secretary Administration Journal) menerbitkan artikel hasil penelitian, studi kasus, dan tinjauan pustaka di bidang kesekretariatan dan administrasi perkantoran, meliputi namun tidak terbatas pada: manajemen administrasi, otomasi perkantoran, manajemen arsip dan informasi, korespondensi dan ...