Garuda - Garba Rujukan Digital

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING Yanuarti, Ary; Sobandi, A.
Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper) Vol 1, No 1 (2016): Agustus 2016
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpm.v1i1.3261

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya tingkat hasil belajar siswa. Model pembelajaran merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Artikel ini membahas hasil penelitian kuasi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Quantum Teaching. Design penelitian ini menggunakan Nonequivalent Control Group Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Quantum Teaching lebih cocok dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa dalam mempelajari Mata Pelajaran Korespondensi, kompetensi dasar mengidentifikasi prosedur pembuatan surat dinas. Dengan demikian, model pembelajaran Quantum Teaching dapat menjadi salah satu alternatif bagi para guru Mata Pelajaran Korespondensi dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran Korespondensi.Kata Kunci : quantum teaching, hasil belajar EFFORTS TO IMPROVE STUDENT LEARNING THROUGH APPLICATION OF MODELS OF QUANTUM LEARNING TEACHINGThe problems to be studied in this research was the lack of students? learning outcomes. Learning model is one of the factors affecting students? learning outcomes. This article discusses the results of quasi-experimental research aimed to find about the improvement of students? learning outcomes through the implementation of Quantum Teaching learning model. The research employed nonequivalent control group design. The findings show that the Quantum Teaching learning model is more appropriate for improving students? learning outcomes in the subject of Correspondence with the basic competence of identifying the procedures of writing official letters. Thus,Quantum Teaching learning model can be made one of the alternatives for teachers of Correspondence Subject in their efforts of improving students? learning outcomes in this subject. Keywords: quantum teaching, learning outcomes

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU PADA SMK NASIONAL BANDUNG Yanuarti, Ary
SECAD Vol 1 No 1 (2021): SECAD
Publisher : SECAD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kepemimpinan tranformasional dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di SMK Nasional Bandung. Tujuan spesifik penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh kepemimpinan transformasional dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Penelitian ini menggunakan populasi guru di SMK Nasional Bandung sebanyak 60 guru. Tehnik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah nonprobability sampling dengan metode purposive sampling. Serta menggunakan analisis path. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: kepemimpinan transformasional berpengaruh terhadap kinerja guru, motivasi berpengaruh terhadap kinerja guru. Dan kinerja guru sangat dipengaruhi oleh lingkungan kerjanya.

PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP DISIPLIN GURU PADA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 5 KABUPATEN BANDUNG BARAT Yanuarti, Ary; Hadiaty, Fifit
SECAD Vol 1 No 2 (2021): JURNAL SECAD
Publisher : SECAD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah Seberapa besar Pengaruh BudayaOrganisasi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kedisiplinan GuruMadrasah Tsanawiyah Negeri 5 Kabupaten Bandung Barat, baik secara simultanmaupun parsial.Tujuan penulis melakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisisBudaya Organisasi, Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kedisiplinan Guru sertabesarnya pengaruh Budaya Organisasi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah TerhadapKedisiplinan Guru Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Kabupaten Bandung Barat, baiksecara simultan maupun parcial.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode dengan pendekatandeskriptif dan verifikatif. Populasi dalam penelitian ini adalah pegawai MadrasahTsanawiyah Negeri 5 Kabupaten Bandung Barat yang berjumlah 40 orang, dari jumlahpopulasi tersebut seluruhnya dijadikan sampel. Data dalam penelitian ini adalah dataprimer, dimana data tersebut didapatkan dari jawaban responden terhadap kuesioneryang penulis sebarkan.Hasil analisa data yang telah penulis lakukan, maka didapatkan hasil bahwa terdapatPengaruh Budaya Organisasi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah TerhadapKedisiplinan Guru Madrasah Tsanawiyah Negeri 5 Kabupaten Bandung Barat, baiksecara parsial maupun secara simultan. Kedisiplinan guru dipengaruhi oleh variabelBudaya Organisasi dan Kepemimpinan Kepala Sekolah sebesar 86,40% dan sisanya14,60% dipengaruhi oleh faktor lain.

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMA NEGERI 18 KOTA BANDUNG Yanuarti, Ary; Adawiyah, Nihayatul
SECAD Vol 2 No 1 (2022): JURNAL SECAD
Publisher : SECAD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah Seberapa besar Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri 18 Kota Bandung, baik secara simultan maupun parsial. Tujuan penulis melakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Sekolah dan Kinerja Guru serta besarnya pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri 18 Kota Bandung, baik secara simultan maupun parsial. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode dengan pendekatan deskriptif dan verifikatif. Populasi dalam penelitian ini adalah guru di SMA Negeri 18 Kota Bandung yang berjumlah 55 orang, dari jumlah populasi tersebut seluruhnya dijadikan sampel. Data dalam penelitian ini adalah data primer, dimana data tersebut didapatkan dari jawaban responden terhadap kuesioner yang penulis sebarkan. Hasil analisa data yang telah penulis lakukan, maka didapatkan hasil bahwa terdapat Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri 18 Kota Bandung, baik secara parsial maupun secara simultan. Kinerja guru dipengaruhi oleh variabel Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah sebesar 59,42% dan sisanya 40,58 % dipengaruhi oleh faktor lain.

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KOMITMEN GURU TERHADAP KINERJA GURU PADA SMK PRAKARYA INTERNASIONAL BANDUNG Yanuarti, Ary
SECAD Vol 2 No 2 (2022): JURNAL SECAD
Publisher : SECAD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah Seberapa besar Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Komitmen Guru Terhadap Kinerja Guru Pada SMK Prakarya Internasional Bandung. Tujuan penulis melakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru serta besarnya pengaruh Komitmen Guru terhadap kinerja guru SMK Prakarya Internasional Bandung, baik secara simultan maupun parcial. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode dengan pendekatan deskriptif dan verifikatif. Populasi dalam penelitian ini adalah pegawai SMK Prakarya Internasional yang berjumlah 40 orang, dari jumlah populasi tersebut seluruhnya dijadikan sampel. Data dalam penelitian ini adalah data primer, dimana data tersebut didapatkan dari jawaban responden terhadap kuesioner yang penulis sebarkan. Hasil analisa data yang telah penulis lakukan, maka didapatkan hasil bahwa terdapat Pengaruh Kepempinan Kepala Sekolah dan Komitmen Guru terhadap Kinerja Guru pada SMK Prakarya Internasiona Bandung, baik secara parsial maupun secara simultan. Kepimpinan Kepala Sekolah dipengaruhi oleh variabel Komitmen Guru sebesar 86,40% dan sisanya 14,60% dipengaruhi oleh faktor lain.

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMK PRAKARYA INTERNASIONAL BANDUNG Yanuarti, Ary; Maryunizah, Dewi
SECAD Vol 3 No 1 (2023): JURNAL SECAD
Publisher : SECAD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Motivasi belajar peserta didik dapat ditingkatkan dengan upaya menerapkan media pembelajaran yang tepat sehingga peserta didik mampu meningkatkan motivasi dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menguji Penerapan Media Pembelajaran terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMK Nasional Bandung. Tujuan spesifik penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh penerapan media pembelajaran terhadap mitivasi belajar peserta didik di SMK Prakarya Internasional sebanyak 40 Peserta didik sebgaia sampel. Tehnik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah nonprobability sampling dengan metode purposive sampling. Serta menggunakan analisis path.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: Penerapan Media pembelajaran berpengaruh terhadap motivasi belajar peserta didik.

PENGARUH HARGA DAN KUALITAS TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN BIMBINGAN BELAJAR GENIUS Maryunizah, Dewi; Yanuarti, Ary
SECAD Vol 3 No 2 (2023): JURNAL SECAD
Publisher : SECAD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Dalam dunia jasa pendidikan harga merupakan salah satu tolak ukur untuk mendapatkan pelayanan yang sesuai dengan kebutuhan konsumen. Menurut penulis harga merupakan suatu nilai yang dapat ditukar dengan barang atau jasa yang dibutuhkan sesuai dengan kemampuan seseorang dalam membeli. Harga berbanding lurus dengan kualitas yang akan didapatkan oleh konsumen. Namun, bukan berarti harga murah kualitas yang didapatkanpun kurang baik. Adapun harga yang relatif minim namun konsumen mendapatkan kepuasan yang diharapkan. Kepuasan menurut penulis adalah segala sesuatu yang dirasa oleh konsumen memenuhi harapan. Pengaruh harga dan kualitas berpengaruh signifikan secara parsial terhadap kepuasan konsumen dalam membeli produk jasa. Dibuktikan dengan hasil perolehan 0,887 artinya hubungan antara harga dan kualitas terhadap kepuasan konsumenadalah erat dan kuat. diketahui besarnya nilai R Square sebesar 0,754 atau dapat dikatakan bahwa besarnya koefisien determinasi kepuasan konsumen sebesar 75,40% artinya bahwa kepuasan konsumen 75,40% dipengaruhi oleh variabel harga dan kualitas dan sisanya 24,60% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti pada studi ini.

PERANAN GAYA KOMUNIKASI PIMPINAN TERHADAP BAGIAN ADMINISTRASI DI PT TRI REKA DINAMIS Yanuarti, Ary; Putri, IndryNadia Susilo
SECAD Vol 4 No 1 (2024): JURNAL SECAD
Publisher : SECAD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini adalah utuk mengetahui bagaimana gaya komunikasi pimpinan ini terhadap bagian administrasi di PT. TRI REKA DINAMIS dengan menggunakan metodologi kualitatif deskriptif, yaitu proses menggambarkan situasi yang terjadi di perusahaan berdasarkan fakta dan informasi yang sudah terkonfirmasi melalui data-data yang telah diolah oleh penulis. Penelitian ini dilakukan dengan observasi dan juga penyebaran kuisioner dengan jumlah responden 12 orang. Setelah melakukan analisis dan pembahasan masalah, penulis memperoleh kesimpulan bahwa jika komunikasi antara pimpinan dengan karyawan terjalin dengan baik maka perusahaan akan dengan mudah untuk mencapai tujuannya. Gaya komunikasi juga harus diperhatikan oleh pimpinan disuatu perusahaan karena akan berdampak terhadap kinerja karyawan terutama bagian administrasi di PT. TRI REKA DINAMIS. Dengan demikian hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa Peranan Gaya Komunikasi Pimpinan Terhadap Bagian Administrasi Di PT. TRI REKA DINAMIS terlaksana cukup baik. Dengan skor rata-rata hasil penelitian 3,56 dengan kategori Terlaksana Cukup Baik. Sehingga dapat disimpulkan gaya komunikasi pimpinan terhadap karyawannya sangat berpengaruh terhadap kemajuan perusahaan.

PEMANFAATAN TEKNOLOGI DALAM PENGELOLAAN MANAJEMEN MASJID Heryadi, Donny; Yanuarti, Ary; Arifin, Jaenal
SECAD Vol 4 No 2 (2024): JURNAL SECAD
Publisher : SECAD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kemajuan teknologi saat ini semakin pesat, salah satu implementasi penggunaan teknologi adalah pada pengelolaan manajemen masjid,Penelitian ini yang bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penerapan teknologi informasi dalam meningkatkan efisiensi dan transparansi pengelolaan masjid. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus pada beberapa masjid di kota bandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi seperti aplikasi berbasis web dan mobile dapat mempermudah pengelolaan data jamaah, cctv ,keuangan, dan jadwal kegiatan. Selain itu, teknologi juga meningkatkan keterlibatan jamaah dalam kegiatan masjid.

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search