Jurnal Citra Pendidikan Anak
Vol. 4 No. 4 (2025): Jurnal Citra Pendidikan Anak

ANALISIS METODE PEMBELAJARAN PKN KELAS II UPT SD NEGERI SUTOJAYAN 01

Surayanah (Unknown)
Ramadhani, Indah (Unknown)
Maharani (Unknown)
Asrori Ihya ‘Udin, Muhammad Miftakhul (Unknown)
Zahrotul Husna, Nabilla Tsaniya (Unknown)
Tika Hapsari, Najwa Arum (Unknown)

Article Info

Publish Date
04 Nov 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis metode pembelajaran yang diterapkan dalam mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di kelas II UPT SD Negeri Sutojayan 01. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai alat pengumpulan data. Penelitian ini mengungkapkan bahwa metode ceramah, tanya jawab, dan diskusi yang dilakukan secara sistematis mampu meningkatkan keterlibatan aktif siswa serta memperdalam pemahaman mereka terhadap materi. Metode ceramah berfungsi sebagai sarana penyampaian informasi dasar, metode tanya jawab digunakan untuk mengukur pemahaman siswa, dan metode diskusi digunakan untuk mendorong kemampuan berpikir kritis serta kolaborasi siswa. Kombinasi dari ketiga metode ini menjadikan proses pembelajaran lebih optimal dan bermakna.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Citra Pendidikan Anak
Website

Abbrev

jcpa

Publisher

STKIP Citra Bakti

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences

Description

Jurnal Citra Pendidikan Anak mengkaji tentang hasil hasil penelitian dalam bidang: 1. Perencanaan Pembelajaran Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Dasar 2. Pembelajaran dan Media Pembelajaran Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Dasar 3. Pengembangan Bahan ...