Kagami : Jurnal Pendidikan dan Bahasa Jepang
Vol. 3 No. 1 (2012): Volume 3 Nomor 1 Tahun 2012-Kagami: Jurnal Pendidikan dan Bahasa Jepang

Insertions of Commas in Japanese -Focus on Sex and Age-

Yuniarsih (Unknown)



Article Info

Publish Date
19 Feb 2021

Abstract

Tanda baca, dalam hal ini tanda koma, sangatlah penting untuk memudahkan pembaca dalam membaca dan memahami arti kalimat. Penelitian ini mengujicobakan 3 kalimat yang didalamnya ada unsur ABC (Teori struktur bahasa Minami Fujio) kepada 202 orang Jepang yang terdiri dari 99 orang laki-laki dan 103 orang perempuan untuk melihat kecenderungan orang Jepang dalam pembubuhan tanda koma, ada atau tidaknya perbedaan antara laki-laki dan perempuan dalam pembubuhan tanda koma, dan ada tau tidaknya perbedaan usia dalam pembubuhan tanda koma. Berdasarkan hasil penelitian ini, kecenderungan orang Jepang membubuhi tanda koma pada setsuzokujoshi , terutama setelah setsuzokujoshi “ga”(unsur C), jika diperlukan setelah setsuzokujoshi “node”(unsur B), dan jika diperlukan lagi setelah setsuzokujoshi “nagara”(unsur A).Penelitian ini membuktikan juga ada perbedaan antara jumlah tanda koma dengan jenis kelamin dan usia. Ada perbedaan antara letak tanda koma dengan usia, namun tidak ada perbedaan antara letak tanda koma dengan jenis kelamin.

Copyrights © 2012






Journal Info

Abbrev

kagami

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

KAGAMI Journal focuses on the fields of Japanese Language Education and Linguistics. Scope: Japanese Language Education includes: Evaluation of Language Teaching Classroom action research Language Teaching Methodology Reading Comprehension Listen Writing Conversation R&D Acquisition and Language ...