DIKKESH : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Kesehatan
Vol. 1 No. 2 (2025): DIKKESH : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Kesehatan, Agustus 2025

Penerapan Metode Project-Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV di UPT SD Negeri 064983 Medan Helvetia

Gaol, Rumiris Lumban (Unknown)
Gurning, Party (Unknown)
Gultom, Jesica (Unknown)
Sitompul, Anggita Apriyanti (Unknown)
Situmorang, Debora Graselia (Unknown)

Article Info

Publish Date
29 Jun 2025

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV mata pelajaran IPA Terpadu dan IPS (IPAS) dengan menerapkan metode Project Based Learning (PJBL) di UPT SD Negeri 064983 Medan Helvetia. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret sampai dengan Juni 2025 dan melibatkan dua siklus yang terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada hasil belajar dan partisipasi aktif siswa. Pendekatan PjBL mendorong kolaborasi, berpikir kritis, dan pembelajaran kontekstual melalui proyek langsung. Temuan penelitian menunjukkan bahwa PjBL merupakan metode yang efektif untuk meningkatkan kinerja akademik dan keterlibatan siswa dalam mata pelajaran IPAS.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
DIKKESH : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Kesehatan
Website

Abbrev

dikkesh

Publisher

Lumbung Pare Cendekia

Subject

Religion Education Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Description

DIKKESH : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Kesehatan is a peer-review journal that could be access to the public, published by Lumbung Pare Cendekia. DIKKESH provides a platform for researchers, academics, professionals, practitioners and students to embed and share knowledge in the form of ...