Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Vol. 12 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti

ANALISIS KETERAMPILAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN KELAS BILINGUAL

Bantani, Febrianti Dwi (Unknown)
Rosidin, Odin (Unknown)
Yuliana, Rina (Unknown)

Article Info

Publish Date
10 May 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan komunikasi peserta didik dalam pembelajaran kelas bilingual di SD Evfia Land, Kota Serang. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta analisis model Miles dan Huberman. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar siswa mampu berkomunikasi bilingual secara aktif dan percaya diri. Meskipun terdapat kendala seperti keterbatasan bahasa guru, pelafalan siswa, media pembelajaran, dan dukungan orang tua, strategi seperti pendekatan komunikatif, diskusi kelompok, dan media interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan komunikasi. Secara keseluruhan, pembelajaran bilingual berkontribusi positif terhadap perkembangan komunikasi interpersonal peserta didik.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Website

Abbrev

jil

Publisher

STKIP Citra Bakti

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

The aim dan scope of this journal is in learning and instruction area which provides a platform for the publication of the most advanced scientific researches in the areas of learning, development, instruction and teaching. The journal welcomes original empirical investigation. The papers may ...