El-Athfal: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Anak
Vol. 4 No. 01 (2024): El-Athfal: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Anak

Implementasi Metode Pembiasaan dalam Pembentukan KarakterMandiri Anak Usia Dini pada Masa Pandemi Covid-19di PAUD Bina Sejahtera I Gandaria Utara Jakarta

Erna Fauziyah, Zakiah Nur Afni (Unknown)



Article Info

Publish Date
17 Nov 2025

Abstract

Pembiasaan pembentukan karakter mandiri anak usia dini masa pandemi masih terkendala oleh terbatasnya ruang gerak dan waktu. Sebelumnya siswa belajar online, sejak 3 Januari 2022 siswa mulai sekolah dari pukul 08.00 sampai 09.30. Akibat peralihan online menjadi offline, siswa membutuhkan adaptasi sosial. Waktu KBM hanya 90 menit dari Senin hingga Jumat, tidak ada waktu istirahat, situasi belajar yang dialami para siswa belum kondusif. Tujuan penelitian untuk mengetahui penerapan metode pembiasaan pembentukan karakter mandiri anak usia dini di PAUD tersebut melalui interaksi Guru dan siswa, dengan metode penelitian kualitatif, mendeskripsikan konsep belajar sambil bermain dan berceritera. Teknik Pengumpulan data diperoleh dari wawancara, observasi, dan dokumentasi, yang dianalisis dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakter mandiri berupa perubahan sikap dan perilaku sebagai cerminan akhlak terpuji pada anak usia dini yang bersekolah di PAUD dapat terbentuk melalui keteladanan guru dan pembiasaan yang diajarkannya selama siswa belajar di sekolah. 

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

elathfal

Publisher

Subject

Religion Education Social Sciences

Description

The focus of El-Athfal: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Anak publishes articles based on research from researchers, teachers, lecturers, students, and education observers. The articles published in the Journal include the results of the quantitative research, qualitative research, conceptual, ...