JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 3 (2025): Desember

Analisis Standardisasi Terminologi Ilmiah dalam Skripsi Mahasiswa Teknik Elektro

Lumbantoruan, Lasri (Unknown)
Banjarnahor, Refelita Sari (Unknown)
Pardede, Parulian (Unknown)
Manurung, Jhonatan (Unknown)
Tarigan, Alexander (Unknown)
Pakpahan, Romiarti (Unknown)
Siallagan, Lasenna (Unknown)



Article Info

Publish Date
10 Nov 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis standardisasi terminologi ilmiah dalam skripsi mahasiswa Program Studi Teknik Elektro. Penggunaan istilah ilmiah yang baku, konsisten, dan sesuai standar merupakan indikator penting mutu akademik serta profesionalisme penulis. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan menganalisis dua skripsi yang difokuskan pada penggunaan kata baku, ejaan, istilah asing, simbol teknis, dan konsistensi terminologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan paling sering ditemukan pada ejaan istilah asing (misalnya Engeneering Drawing seharusnya Engineering Drawing), penggunaan istilah asing yang tidak dimiringkan (Load Flow, Short Circuit), serta ketidakkonsistenan istilah seperti “Motor DC” dan “Motor Arus Searah.” Selain itu, terdapat penyalahgunaan istilah teknis seperti “Grounding” yang seharusnya diganti dengan “Pentanahan.” Temuan ini menegaskan perlunya pembimbingan intensif dan pedoman baku mengenai terminologi ilmiah agar mahasiswa mampu menulis skripsi dengan konsisten, jelas, dan sesuai standar akademik.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...