Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An
Vol 5 No 3 (2025): NOVEMBER 2025

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN GEOMETRI DENGAN PENDEKATAN RME (REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA

Mailani, Elvi (Unknown)
Ketaren , Maya Alemina (Unknown)
Tarigan, Enda Rizkinta Sandrina (Unknown)
Silaban, Friska Delviana (Unknown)
Daulay, Nur Aisyah (Unknown)
Sianturi, Yosnida (Unknown)



Article Info

Publish Date
22 Nov 2025

Abstract

Penelitian ini membahas implementasi pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dalam pembelajaran geometri untuk meningkatkan pemahaman siswa. RME menekankan penggunaan konteks kehidupan nyata untuk mengajarkan konsep-konsep matematika, yang memungkinkan siswa untuk mengaitkan pembelajaran matematika dengan pengalaman sehari-hari. Kajian literatur ini mengidentifikasi bahwa RME dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap geometri dengan mendorong siswa untuk aktif berpartisipasi dalam pemecahan masalah dan mengembangkan keterampilan berpikir kritis. Meskipun demikian, tantangan dalam penerapan RME, seperti kesulitan dalam merancang masalah kontekstual yang relevan dan dukungan yang dibutuhkan siswa dengan pengetahuan dasar terbatas, tetap menjadi perhatian. Disarankan agar guru merancang masalah yang menarik dan kontekstual serta melakukan evaluasi pembelajaran secara holistik, yang mencakup penilaian terhadap proses berpikir dan pemecahan masalah siswa. Penerapan RME yang tepat dapat memperkaya pembelajaran geometri, meningkatkan pemahaman konsep siswa, serta mengembangkan keterampilan matematis mereka secara keseluruhan.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

primed

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An merupakan sebuah jurnal yang didedikasikan untuk publikasi hasil penelitian yang berkualitas dalam bidang ilmu sekolah dasar, inovasi pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, inovasi pembelajaran, dan manajemen pembelajaran. ...