JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 3 (2025): Desember

Transformation of Early Literacy Through Picture Puzzle Media a Study on Its Effect on Early Childhood at Theresia Kids School

Ningsih, Rahmi Wardah (Unknown)
Shalihat, Hilma Mithalia (Unknown)
Panjaitan, Nurqomariah (Unknown)
Farida, Niken (Unknown)



Article Info

Publish Date
26 Nov 2025

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Permainan Teka - Teki Bergambar Terhadap Kemampuan Keaksaran Awal Anak Usia 5 - 6 Tahun di TK Theresia Kids School Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan pendekatan pra-eksperimental one group pretest and posttest design. Sampel dalam penelitian ini adalah anak kelompok B yang berjumlah 18 orang anak. Teknik sampel yang digunakan adalah total sampling. Data penelitian ini dianalisis dengan menggunakan statistik SPSS 26 dengan rumus mean, median, modus, tes normalitas shapiro-wilk, paired - sampel t - test. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa kemampuan keaksaran awal anak pada pretest diperoleh nilai rata - rata sebesar 39% namun setelah adanya perlakuan atau posttest mengalami peningkatan dengan skor rata - rata 65%. Berdasarkan uji hipotesis, hasil analisis paired sampel t-test menunjukan hasil t hitung < t tabel (-7.913<1.73406) dan nilai signifikan sebesar < 0,05 maka Ho ditolak Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh permainan teka - teki bergambar terhadap kemampuan keaksaran awal anak usia 5 - 6 tahun di TK Theresia Kids School Medan.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...