JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 3 (2025): Desember

Pengembangan Desain Pendidikan Karakter Berbasis Sirah Nabawi: Studi Kasus Maghazi Rasulullah SAW Pada Kalangan Santri Ma’had Aly An-Nur 2 Malang

Agustin, Emilda Fibyani (Unknown)
Setiawan, Edy (Unknown)
Amrillah, Sutan Faiz (Unknown)
Saputra, Mohammad Febri Irawan (Unknown)
Acetylena, Sita (Unknown)



Article Info

Publish Date
09 Dec 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model desain pendidikan karakter yang terintegrasi dan efektif berbasis Sirah Nabawi, dengan fokus studi kasus pada peristiwa Maghazi Rasulullah SAW, bagi santri Ma'had Aly An-Nur 2 Malang. Desain yang dikembangkan berorientasi pada internalisasi nilai-nilai fundamental seperti kepemimpinan profetik, strategi, syaja'ah (keberanian), dan istiqomah yang diekstraksi langsung dari Maghazi. Dengan menggunakan metode Research and Development (R&D) model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation), penelitian ini telah berhasil mengembangkan dan menguji efektivitas desain pendidikan karakter yang berfokus pada integrasi nilai-nilai dari maghazi (ekspedisi/perang) Rasulullah SAW ke dalam kurikulum dan kegiatan Ma'had Aly, seperti kepemimpinan, disiplin, keberanian moral (Syaja'ah), ukhuwah, dan keseimbangan tawakkal dan kerja keras yang bersifat praktis dan aplikatif, melampaui konsep ideal semata. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi metodologi dalam pengajaran sirah nabawi yang transformatif.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...