Journal of Innovative and Creativity
Vol. 5 No. 3 (2025)

Peningkatan Kualitas Briket melalui Pemanfaatan Limbah Fine Coal dan Biomassa: Studi di Pabrik Briket Tanjung Enim PT. Bukit Asam, Tbk.

Indra Nuryanneti (Unknown)
Siti Amina (Unknown)
Putra Putra (Unknown)



Article Info

Publish Date
15 Oct 2025

Abstract

Penelitian ini berfokus pada pemanfaatan limbah fine coal sebagai bahan baku utama dalam pembuatan briket dengan campuran biomassa di Pabrik Briket Tanjung Enim PT. Bukit Asam Tbk. Fine coal merupakan hasil sampling dari proses pengecilan ukuran batubara yang selama ini belum dimanfaatkan secara optimal dan berpotensi menimbulkan masalah lingkungan. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan nilai guna fine coal dengan mencampurkannya bersama biomassa berupa arang bambu (Schizostachyum brachycladum) dan serbuk kayu jati (Tectona Grandis) untuk menghasilkan briket dengan kualitas fisik dan nilai kalor yang baik serta emisi rendah. Penelitian menggunakan empat variasi komposisi bahan, kemudian dilakukan proses karbonisasi, penggilingan, pencampuran dengan perekat tapioka dan clay, pencetakan, pengeringan, serta pengujian laboratorium meliputi analisis proksimat, kadar sulfur, nilai kalor, uji suhu, dan uji tekan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa penambahan biomassa mampu menurunkan kadar sulfur, meningkatkan nilai kalor, serta memperbaiki karakteristik pembakaran dibandingkan fine coal murni. Pemanfaatan biomassa dalam pembuatan briket tidak hanya meningkatkan kualitas bahan bakar alternatif, tetapi juga menjadi solusi berkelanjutan dalam mengurangi limbah dan mendukung transisi energi bersih.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...