Studies in Advanced Pedagogy and Academic Understanding
Vol. 1 No. 2 (2024): SAPAU JOURNAL

PENGARUH METODE “NASORO” UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN ILMU NAHWU KELAS VII PONPES SALSABILA SAMARINDA

Marajo Marajo (UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda)



Article Info

Publish Date
09 Jan 2025

Abstract

Penggunaan metode nasoro memungkinkan siswa mempelajari nahwu. Di samping pelajaran nahwu diperoleh dari kitab yang lain seperti nahwul wadih dan matan al-jurumiyah. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui peran metode nasoro dalam meningkatkan kemahiran ilmu nahwu kelas VII Ponpes Salsabila (2) Mengetahui efektivitas metode yang digunakan untuk meningkatkan kemahiran ilmu nahwu kelas VII Ponpes Salsabila. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Dan merupakan penelitian Pre Eksperimen One Group Pretest Posttest Design. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, pretest dan posttest, wawancara dan dokumentasi. Sample yang digunakan adalah siswa kelas VII Ponpes Salsabila yang berjumlah 27 siswa. Untuk mengetahui efektitas metode nasoro dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa peneliti menggunakan uji t-hitung. Berdasarkan hasil pengolahan data T-test dengan software SPSS 15.0, terlihat bahwa sig = 0,00. Nilai sig <0,05, maka Ha diterima dan Ho ditolak. Jadi, metode nasoro efektif dalam meningkatkan kemahiran ilmu nahwu siswa.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

SAPAU

Publisher

Subject

Religion Humanities Education Mathematics Social Sciences Other

Description

Studies in Advanced Pedagogy and Academic Understanding is a peer-reviewed academic journal dedicated to exploring cutting-edge research, innovative practices, and theoretical advancements in the fields of pedagogy and academic learning. The journal serves as a platform for scholars, educators, and ...