Indonesian Journal of Education and Community Services
Vol. 2 No. 2 (2022): Edisi Juli-Desember 2022

Implementasi Pembelajaran Daring dan Luring Pada Mata Pelajaran Geografi SMA di Kabupaten Morowali

Liana Liana (Universitas Mataram)
Joni Rokhmat (Universitas Mataram)



Article Info

Publish Date
21 Dec 2022

Abstract

Dilakukan penelitian untuk mendeskripsikan persiapan pembelajaran online dan offline dilakukan oleh guru, siswa dan orang tua, pelaksanaan pembelajaran, evaluasi pembelajaran, kendala yang dialami siswa dan guru dalam mempelajari pembelajaran, dan upaya apa yang dilakukan guru untuk pencapaian pembelajaran online dan offline yang baik terutama di high sekolah mata pelajaran geografi di kabupaten Morowali. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran perlu dipersiapkan sebelum memulai pembelajaran online dan offline seperti menyiapkan kuota internet atau jaringan wifi yang dapat mendukung pembelajaran, penyiapan bahan ajar, video pembelajaran, ppt, dan tugas untuk dibagikan kepada siswa. Kendala dalam pembelajaran yang dialami oleh guru dan siswa pada akses ke jaringan internet, penerimaan kiriman/materi, biaya paket data yang mahal. Dalam Belajar Offline Kenda adalah jarak rumah dan sekolah cukup jauh sehingga menyulitkan guru untuk mendatangi siswanya masing-masing.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

ijecs

Publisher

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Indonesian Journal of Education and Community Services (IJECS) merupakan wadah publikasi ilmiah yang berfokus pada hasil-hasil kegiatan pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal ini ditujukan sebagai sarana bagi dosen, peneliti, praktisi, maupun kelompok masyarakat lainnya untuk ...