JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 9 No. 3 (2025): Desember

Strategi Pemasaran Syariah Dalam Meningkatkan Volume Penjualan Zhafirah Catering Kota Jambi

Zahfirah Zahfirah (Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi)
Dedek Kusnadi (Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi)



Article Info

Publish Date
31 Dec 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan strategi pemasaran syariah dalam meningkatkan volume penjualan pada Zhafirah Catering, sebuah usaha katering di Kota Jambi yang menerapkan prinsip-prinsip syariah dalam operasionalnya. Latar belakang penelitian ini didasari oleh peran penting UMKM dalam perekonomian dan kebutuhan akan inovasi pemasaran yang sesuai dengan era digital, terutama untuk mempertahankan pertumbuhan di tengah persaingan yang semakin ketat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif melalui proses reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemasaran berbasis 4P (produk, harga, tempat, promosi) dijalankan sesuai prinsip syariah. Produk dijaga kualitas dan kehalalannya, harga ditetapkan adil dan kompetitif, layanan antar memudahkan konsumen, dan promosi dilakukan secara jujur melalui media sosial. Selain itu, etika syariah seperti shiddiq, amanah, tabligh, dan fathonah menjadi landasan utama. Kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan jangkauan layanan, pasokan bahan baku, serta persaingan dengan katering lain. Secara keseluruhan, strategi ini mampu meningkatkan kepuasan dan kepercayaan pelanggan.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...